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文献分类
摘要:“互联网+”视角下,各行各业的课程教学都发生了很大的变化,特别是与人类生活密切相关的室内设计课程,由于“互联网+”时代的到来,戏都技术也产生了翻天覆地的变化,这也促使现当代室内设计课程的发展产生了很大的变革。因而,本文以室内设计课程在“互联网+”视角下的教学改革分析作为重要的研究视角,进而为更一步推进室内设计课程的改革打下坚实的理论基础和实践经验。
摘要:在高职院校素质教育中进行音乐教育可以使学生的身体素质、团结协作能力以及道德修养等综合素质得到有效增强。然而,现在我们国家大部分高职院校都没有意识到音乐教育对学生综合素质培养的重要作用。鉴于这种情况,本文首先对音乐教育在高职院校素质教育中的促进作用进行了细致深入的分析,并以此为基础提出了几点改革建议,希望通过本文的研究能够为高职院校素质教育工作的顺利进行起到一定的指导借鉴作用。
摘要:通常采用重新定义并拓宽认知结构的方式来防止艺术边缘化现象的发生。最近的证据显示,学习艺术知识与学习其他领域的知识之间具有迁移性。基于社会现实主义的角度,本文认为艺术教育知识迁移十分有意义。其他领域知识的认知结构在艺术教育中的应用,依据其在艺术教育实践的不同价值中的表现而异。
摘要:我国是个多民族聚居的国家,各族人民在长期的社会实践中创造了各具特色的民族文化,是一个民族的名片,其揭示了不同民族的生活方式,伦理道德,价值取向。蒙古族是一支有着悠久历史的民族,在长期的发展中,形成了自己鲜明的民族文化,对于职业教育而言,就要深入了解蒙古族的传统文化,挖掘其内涵,掌握其精髓,丰富其内涵。
摘要:思维发展是语言发展的基础。皮亚杰认为思维在先,语言在后,即思维决定语言,本文以皮亚杰的儿童认知发展阶段论为理论依据,对语言表达训练对儿童认知能力的影响进行简要的分析。
摘要:<正>琵琶被称为“民乐之王”、“弹拨乐器首座”,是当下最流行的民族乐器。它音域宽广,表现力强,深受人民群众的喜爱。作为一名基层群众文化艺术工作者,在近30年的琵琶专业学习、演奏和教学中,尤其是近年来在对少年儿童、中小学生以及社会青年等琵琶爱好者的教学工作中,做了一些实践尝试和摸索研究,重视了琵琶教学中的心理教育,从而提高了教学质量,为全国众多
摘要:音乐是一门重要的学科,不论是在人类成长的哪一个阶段,音乐都能够凭借自身的价值与魅力感染与鼓舞聆听者。高校音乐是高校艺术教育最重要的内容与形式,高校音乐教育的目标和作用在于能够全面提升学生的音乐能力。音乐鉴赏课程中,必须做好互动教学设计,这是音乐鉴赏敬教育的重点与重心。本文将从音乐鉴赏重要性为出发点,分析影响鉴赏教学有效性的因素,希望可以改变现状,发挥鉴赏教育作用。
摘要:梁启超曾说:想要改变国民品质,音乐教育首当其冲。这就可以看出,音乐教育对我们德育发展的重要性。音乐不仅能够开发我们的智力,而且也能够通过美的艺术感悟心灵,使德育融入每个人的心中。所以说,在音乐教育当中德育教育已经成为教育的重要内容。由于教育改革的深入,新课改的推进和实施,音乐教育已经成为发展学生德、智、美的重要途径,所以音乐教育必须与思想教育相互融会贯通,通过在音乐教育中不断渗透德育教育,利用音乐教育的优势使学生认识到德育教育对自身的影响和作用,从而起到震撼心灵,打动学生的效果。
摘要:《语文课程标准》对朗读提出了明确的要求,希望学生能够正确、流利、有感情的朗读课文。可见,朗读是初中语文教学中的重要组成部分。因此,在初中语文教学中,教师应指导学生反复对课文进行朗读,提高学生的领悟能力。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索初中语文教学中如何进行朗读教学。
摘要:舞蹈是人体的形体艺术,它与人类的语言一样可以表达一种情绪、内容或者是场景,其中腿部的动作又是舞蹈肢体动作中的重要组成部分,为了将舞蹈表现的更加的淋漓尽致,就要从腿部训练开始。本文对比了古典舞蹈中的腿部训练及现代舞中的腿部训练,从中寻找二者不同的训练方式及角度,取长补短,将古典舞蹈与现代舞蹈腿部训练进行得更加完善。
摘要:小学低年级的美术教育引入游戏教学环节,是非常符合小学阶段低年级学生的发育特点的,通过游戏教学可以轻松打造一个欢乐的课堂氛围,把教学与游戏相结合,能够充分培养小学生的美术课兴趣,提高他们的想象能力和创造能力,同时又能培养他们的协作态度。本文旨在阐述游戏教学运用于美术课堂的作用与意义,使学生们在愉悦的学习氛围中有所收获。
摘要:教育的理念在随着时代的进步而不断的变化着,早期的传统艺术与创新在进步中不断的磨合,由于时代的发展有许多新鲜的理念和事物出现,它们都有自己的特点和风格。在高校的教育中,在传承中不断创新,让传统的民间舞蹈艺术和现代的舞蹈教育相结合,让学生能够学习到传统的民间舞蹈艺术,也能让高校的舞蹈教育更加有特色,也能让舞蹈教育快速发展。
摘要:结合小学音乐课教学发展需求,本文对课堂教学中的提问艺术展开了分析,从有针对性的提问、把握提问时机等多个方面探讨了提问艺术的运用策略,为关注这一话题的人们提供参考。
摘要:网络环境下的高中音乐教学面临着巨大的挑战与机会,要从利用丰富的网络资源来充实教学内容入手,加强师生之间的互动与交流,将数字技术融入现代音乐课堂当中,不断培育学生健康向上的音乐鉴赏力,为改善传统音乐教学的不足奠定良好基础。
摘要:对于小学美术教育来说,除了需要教育学生一些基础美术知识外,更重要的是培育学生环保理念的探索与实践的运用,特别是美术教学过程中,需要老师教育学生何如更好的认知环保理念。通过环保理念的教学培养,更能加强学生的创造力等其它能力的综合提升,对学生的思想、个人素质有着不可忽视的作用,对学生未来的发展起到正面效应。因此,分析研究浅谈环保教育在小学美术教学中的应用价值探讨非常重要,应当是当代小学的教育重点之一,是提高学生美术教育的重中之重。
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